? فیلمی مستند از شبکه 4 سیما را تماشا می کردم. تهران سال 1330 را نمایش می داد. دوربین به کلاس درس وارد شد. فضای کلاس، چیدمان میز و نیمکت ها، نقشه های آویزان شده به دیوار، کره جغرافیایی روی میز معلم، سطل زباله، متکلم وحده بودن دبیر، نحوه نشستن معلم و دانش آموزان، پنجره های کلاس، نحوه ی پرسش شفاهی از بچه ها، روش تدریس، انفعال بچه ها و ساکت بودن آنها تا آخر تدریس، شکل و شمایل و سر و وضع دبیر و دانش آموزان با الان مو نمی زد!...
خنده ام گرفت، زیرا پس از گذشت پنجاه و شش سال هنوز سیستم آموزشی کشور دست نخورده، صامت و ساکن به مانند آن سال ها راه خود را ادامه می دهد و هیچ نشانه ای از تحول در آن دیده نمی شود، چرا؟!

نتایج وبلاگ نویسی آموزش و پرورش استان یزد پس از 6 ماه اعلام شد. چهل نفر. من ردیف هفدهم! ناحیه دومی ها، اما همگی هفده به بعد هستند!!  اول: ممنونم از دوستانی که این طرح را در سطح استان اجرا کردند، چون چیزی از وبلاگ نویسی نمی دانستم و به اطلاعاتم اضافه شد. دوم: اگر مشکلی وجود ندارد، امتیاز دبیران را اعلام نمایید. سوم: آدرس وبلاگ همکاران را در سایت بگذارید، تا فرهنگیان شریف استان ضمن بررسی مطالب دبیران، خودشان درباره نتایج این فراخوان به قضاوت بنشینند.  چهارم: اگر داور بخش حرفه و فن آقای.... باشند، بنده به خاطر مسائلی، رای و نظرشان را قبول ندارم! البته ما می دانیم که سرگروه شدن آقای..... نه به عنوان شایسته سالاری، بلکه به صورت سفارشی از جناب..... به او رسیده است، وگرنه دبیران حرفه و فن استان به ایشان رای نداده اند. حال مدرسه نمونه چه چیز خارق العاده ای از ایشان دیده اند که 9 ساعت یا بیشتر کلاس های مدرسه نمونه دولتی ناحیه 2 را به عنوان اضافه کار به این آقا- که جا به جا دبیران حرفه و فن ناحیه2 را تحقیر می کنند- مرحمت نموده اند، خدا می داند. اما سوال اینجاست که اصلا چرا سرگروه های حرفه ناحیه 2 از این شخص برای رفع اشکال دعوت می کنند؟ مگر آن ناحیه چند بار از ما و شما دعوت کرده اند که مثلا اشکال های درسی دبیران آن ها را برطرف کنیم؟! به هر حال وظیفه ما گفتن بود.........

*بزرگی می گفت : اعتقادی به نمره محوری ندارم، ولی بدون دلیل هم نباید کسی را به پایه های بالا فرستاد. الان بچه ها متوجه شده اند که به آن ها نمره می دهیم، پس دلیلی برای فشار آوردن به مغزشان ندارند. امّا در ژاپن سخت ترین امتحان آنها از سوم راهنمایی به اوّل دبیرستان است! ولی در اینجا از دبیر مربوطه می خواهند که کسی تجدید نشود تا آمار قبولی بالا برود. حتی در مدارس خاص که  نمره پایین یافت نمی شد، الان وضعیت دیگری حکفرماست!

* معلمی داشتیم در پایه ی ابتدایی. درست سی سال پیش. ایشان شیوه های نوین تدریس و روش های فعال یاد دهی، یادگیری را بسیار متین، زیبا و علمی ارائه می کرد. همه عاشقش بودیم. شیوه های منحصر به فردی را به کار می برد که پس از سال ها به زور کلاس های ضمن خدمت، جشنواره های الگوی برتر تدریس، کتاب و جزوه و...کمتر معلمی حاضر به اجرای این روش ها در کلاس های پر جمعیت امروزی است!!

از سلطان سنجر سلجوقی، هنگامی که به دست غزان گرفتار شده بود، پرسیدند:« علت چه بود که عرصه بر تو تنگ شد و مملکتی به آن وسعت و آراستگی را از دست دادی؟!» سلطان گفت:« علتش ندانم کاری خودم بود که کارهای بزرگ را به مردم کوچک واگذار کردم و انجام کارهای کوچک را به عهده مردان بزرگ گذاشتم! در نتیجه، آدم های کوچک از انجام کارهای بزرگ عاجز ماندند و افراد بزرگ از انجام کارهای کوچک عار داشتند و دنبال انجام آن ها نرفتند و از این رو هر دو کار تباه شد، نقصان به ملک رسید و کار لشکر و کشور، رو به فساد گذاشت.