پيش از آغاز درس ، آنچه را كه از دانش آموزان انتظار داريد دقيقاً به آن ها بگوييد ، در آنان نسبت به نتايج يادگيري ، انتظارات مثبت ايجاد كنيد . مثلاً آن ها را مطمئن سازيد كه اگر خوب به درس گوش دهند و در كلاس مشاركت داشته باشند ، مطالب را به خوبي خواهند آموخت .

* بنا را به تشويق بگذاريد و مشاركت دانش آموزان را در كلاس ، به صورت كلامي تشويق كنيد .

* دانش آموزان نسبت به نگاه و لحن كلام معلمان بسيار حساس اند . از همين امر مي توان براي ايجاد انگيزه در آنان ، بهره برداري كرد. نگاه خود را به گونه اي تقسيم كنيد كه همه احساس كنند مورد توجه شما هستند .

* از رقابت و چشم و هم چشمي جلوگيري كنيد . براي اين كار ، بهتر است نام دانش آموزي را بگوييد و سوال را براي او مطرح كنيد . زيرا اگر ابتدا سوال را مطرح كنيد ، همواره تعداد محدودي داوطلب مي شوند .................

ادامه مطلب

وارد کلاس شدم .بیش ازچهل بچه ی قد ونیم قد ازسروکول هم بالا می رفتند . تازه کاربودم و بی تجربه. فصل اول کتاب حرفه وفن "بهداشت و کمک های اولیه" نام داشت. غرق تدریس شدم. ماکتی و مسواکی وپوستری........

ادامه مطلب

از دانش آموزان کلاس دوم راهنمایی پرسیدم: اگرمعلم بودید؟ سفره دلشان راگشودند:.................

 

ادامه مطلب